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拨云见日:领导力培训效果如何落地?

文章来源:    时间:2019-04-17 11:18:00

企业中的问题大多与管理者有关。

管理者是企业的“支点”,通过这些支点可以撬动整个组织的变革与发展

很多企业因此非常重视管理者领导力的提升,培训年年做,然而成效却并不明显,这是为什么呢?

问题出在对领导力培训的认知和设计上。

传统的课堂授课,只完成了“培”(知识技能学习),缺少了“训”(学习成果实践应用),因此管理者心智模式与行为的改变、对团队绩效的影响自然难以期待。


那么,领导力项目究竟该怎么做才能看到成效呢?

一、项目的理念

摒弃1-2天“速成领导力培训”的思维,速成=不成=浪费。


康柏思领导力项目,之所以受到客户欢迎,在于它的环环相扣、体系化设计,最核心的优势在于三点:

1.对每位学员的精准分析与定位(通过MBTI和360两项测评);


2.通过4-6个月多次循环的“学习-实践-反思”,将课堂学习延伸到在岗实践;


3.对每位学员个性化在岗实践的严格把关,引导反思、知行合一。

二、目标、条件与资源

在项目前期的设计中,如何让学习更见成效,需要综合考虑三个因素:

1.学习目标

学习是循序渐进的过程,一个好的项目首先是锁定一个阶段性目标,而不是目标众多,最后失焦,让学员也茫然不知终点。

康柏思将领导力项目划分为3个部分:自我觉察、影响团队、工作改进。客户如果是第一次做体系化领导力项目,我们建议目标锁定:自我觉察+影响团队,因为工作改进的学习步骤与实践形式与前两者有区别,且周期更长。

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